2016.08.31
アートセラピーの快感が、表現力の扉を開く
五感アートセラピーで開く、快感がカギ
「快感|とは何でしょうか。何かを達成したときの心理的・生理的な満足感です。
以前、家庭出張教室で、3歳半のA君を指導したことがあります。
A君はまだ、丸いものをしっかりと描けていませんでした。
そこで、発泡スチロール等、形を作りやすい素材を使用して、溶かす、切る、組み立てるという作業を通して、感覚を育てました。
絵を描く以前に、何かを作る快感をA君に体験してもらい、自由な表現力が身につくようにしました。
子どもは、生理的な原始的欲求から始まり、愛情確認などの心理的な、喜怒哀楽の心の高まりを表現という作業の中で発散しています。
A君がのびのびメソッドを学び始めた理由の一つに、幼稚園を休むことが多くなったということがあります。
母親が、その理由を知りたいと思い立ち、親子で学び始めました。
絵画の指導法の一つに、ぐるぐるの絵を描かせる方法が幼稚園などであるようですが、すべての子どもに適応するとはいえないことがあります。
A君の場合がそうでした。
A君の描く絵は、ミミズが這ったかのような線画でした。
その綿1本1本には、形の意味があり、それをゆっくりと母親に説明することが楽しみのようでした。
A君にとって、幼稚園での嫌な時間は、お絵描きの時間でした。
皆と同じ絵を描くことかできなかったのです。
A君が感じる不快感が、絵を描く時間を嫌な時間に変えていました。
快感は間脳を開き、深いところにある潜在記憶を引き出すと言ってよいと思います。自由表現・自由工作をしている時は、次々に発想、物語が心の中に浮かんでいる時といえます。それが五感アートセラピーの効果です。
自然に表現力の扉を開いているのです。
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