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・目的がわからなければ勉強は好きになれない・・・

　それこそ、目的が分からなければ勉強が好きになれないという状況の子どもは、遊びをやめてまで、勉強をする理由がほしいはずです。

自分を納得させるだけの答えを、子ども達は要求しているはずです。

　目の前に、ニンジンをぶら下げるように、ご褒美を与えて勉強を始めた家庭では、そのニンジンも変化しない限り、やる気も減退してゆくはずです。

　ましてや、お友達と比較したりして、出来る、出来ないなどの、平均的という考えのもとで勉強を押し付けたり、褒美でランク付けをしてゆくなどという方法で、やる気を出させていたのでは、自分の意思でやるという気持ちがそがれてゆくはずです。

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　子どもの好奇心を、ゆっくりと観察して、考え方が両親と似ていることや、両親にない行動などもしっかりと確認することが大切です。